Analisi del fenomeno della frequenza irregolare nell’VIII Municipalità. IIllustrazione del fenomeno dell’abbandono educativo spagnolo: statistiche, normativa e linee di intervento. Discussione e messa a punto del modello di ricerca sui segnali predittivi dell’abbandono scolastico precoce.

Esame del modello di indagine dei fattori casuali della frequenza scolastica irregolare. Illustrazione della metodologia di intervento della “Comunità di Apprendimento” applicata nella scuola della “Paz” nel quartiere La Milagrosa. Convegno: “Contrasto all’abbandono scolastico precoce. Segnali di allerta rapida come strumenti di prevenzione e piani di intervento nelle zone ad alto rischio di esclusione sociale”

Esame e approfondimento dei fattori sociologici causali dell’abbandono scolastico e linee di azione di contrasto nei campi di ricerca delle Regioni 1 e 2

Programma 4ª Mobilità, programma Convegno – Partenariato Comenius Regio